階層別研修について
“役職”だけでは足りない。
今の時代に求められる使命と役割を体得する
階層別研修。
この研修は、県認定の職業訓練「トレーナー養成科」として、
階層ごとに必要な使命・役割・行動力を体系的に学ぶコースです。
リーダーから監督者まで、それぞれの役職に応じた課題に対応し、
マネジメント力や指導力、問題解決力を実践的に育成します。
3つの特徴
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階層別研修で、役職に
必要な力を実践強化! -
- リーダー・指導者・監督者、それぞれに必要なスキルを段階的に習得。
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1
階層別研修で、役職に
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2
県認定の信頼ある研修で
育成を体系化 
- 公的訓練として認められたカリキュラムで、社内教育に安心と効果を。
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2
県認定の信頼ある研修で
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- 3 実践重視で即戦力を育成

- 指導法、対人対応、課題解決、マネジメントなど、明日から使えるスキルを厳選。
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受講について
開催予定日2026年 3月7日(土)・ 3月14日(土) 2日間
開催時間9:00-17:00(昼休憩・小休憩含む)
研修カリキュラム
役割を理解し、
行動できる人材を育てるカリキュラム
リーダーコース 主任・副主任クラス
現場を動かす“中核人材”へ。
主任・副主任のためのリーダー力強化コース
このコースは、主任・副主任向けの実践的リーダー研修です。
中堅リーダーに求められる指導力・判断力・対人対応力を養い、
部下指導やOJT、報連相、チーム連携などを実践的に学びます。
- 1オリエンテーション
- ・研修の目的 ・自己紹介と目標設定
- 2役割と使命
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・組織におけるリーダーの役割 ・それぞれの目的
・リーダーシップとマネジメント
- 3報連相
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・組織におけるリーダーの役割 ・それぞれの目的
・リーダーシップとマネジメント
- 4上下を結ぶ信頼関係構築スキル
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・信頼関係構築するための性格気質理解
・コミュニケーション事例検討 ・聴く力と質問力(基礎)
- 5OJT基礎
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・さまざまな社会人の育て方、求められる役割
・人に教えて育てる目的 ・メンターとメンティーの関係
・教え方と対象者の行動変化 ・教える側になった時の注意点
- 6ハラスメント基礎
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・ハラスメントの定義と行動類型 ・多様化するハラスメント・種類
・ハラスメントが組織と個人に与える影響
・セクシャルハラスメントの分類 ・ハラスメントを起こさないチーム作り
指導者コース 班長・主査クラス
現場を動かす指導力を磨く。
班長・主査のための実践研修
このコースは、班長・主査向けの実践的指導者育成研修です。
OJT、チーム運営、問題解決、対人対応力などを学び、
現場で信頼される指導力を身につけます。
- 1オリエンテーション
- ・研修の目的 ・自己紹介と目標設定
- 2役割と使命
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・指導者の役割と使命 ・目的と期待・意義の明示
・部下が育つ職場風土づくり
- 3指導者に必要なスキル
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・・指導と育成のスキル ・ティーチング、コーチング
・承認、フィードバック ・モチベーション向上のポイント
- 4ハラスメント対策
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・ハラスメントの背景と実際 ・ハラスメント防止の指導者の役割
・ハラスメント防止に向けた対策
- 5コミュニケーションスキル
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・自己理解と他者理解(自己分析) ・観察と洞察
・育成対象者の問題の捉え方 ・コミュニケーショントレーニング
- 6OJT実践
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・部下指導法 ・指導者(トレーナー)としての心得
・目標設定(明日から取り組むこと)
監督者コース 係長・課長クラス
部門を支える“中間管理職”のための
マネジメント強化研修
このコースは、係長・課長向けのマネジメント力強化研修です。
部下育成・チーム統率・課題解決・意思決定など、管理職に必要な
スキルを実践的に習得し、現場と経営をつなぐ力を養います。
- 1オリエンテーション
- ・研修の目的 ・自己紹介と目標設定
- 2チームビルディング
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・指導者の役割と使命 ・目的と期待・意義の明示
・部下が育つ職場風土づくり
- 3モチベーション管理
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・チームビルディングとは ・チームにおける監督者の役割
・問題解決の基本的な考え方 ・合意形成のプロセス
- 4モチベーション管理
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・モチベーションとは
・モチベーション向上への取り組み
- 5業務改善
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・仕事と人生の関係 ・経験の棚卸と出来ることを増やす
・Will・Can・Mustを考える ・目標設置(明日から取り組むこと)
- 6キャリアデザイン
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・問題と課題の関係 ・問題と課題を改善する
・PDCAの考え方と実践



